Семь учебных заведений в Тольятти стали базовыми и опорными школами Самарского государственного медуниверситета

вручение сертфтката "Базовая школа СамГМУ" гимназии №48

В понедельник, 30 августа, в Самаре состоялось подведение итогов конкурса «Опорные и базовые школы СамГМУ».

Представителям образовательных учреждений вручили сертификаты о присвоении соответствующего статуса. Проект уникален и аналогов ему в России нет.

Статус «Опорная школа СамГМУ» получили:

• МАОУ «Самарский медико-технический лицей» г.о. Самара
• МБОУ «Лицей Классический» г.о. Самара
• ГБОУ СОШ «ОЦ «Южный город» п. Придорожный
• МБОУ «Гимназия № 77» г.о. Тольятти
• МБОУ «Школа № 132» г.о. Самара
• МБОУ «Гимназия № 35» г.о. Тольятти

Статус «Базовая школа СамГМУ» получили 23 общеобразовательных учреждения:

• ГБОУ СОШ № 4 г.о. Сызрань
• ГБОУ «Гимназия № 1 (Базовая школа Российской академии наук)» г.о. Самара
• МБОУ «Лицей Созвездие» № 131» г.о. Самара
• ГБОУ СОШ № 2 г.о. Кинель
• МБОУ «Школа № 41» г.о. Тольятти
• ГБОУ лицей имени Героя Советского Союза П. И. Викулова г.о. Сызрань
• МБОУ «Школа № 39» г.о. Тольятти
• ГБОУ СОШ № 22 г.о. Чапаевск
• ГБОУ «Лицей № 57 (Базовая школа Российский академии наук)» г.о. Тольятти
• МБОУ «Школа № 53» г.о. Самара
• ГБОУ СОШ № 8 г.о. Отрадный
• МБОУ «Школа № 22» г.о. Самара
• МБОУ Лицей «Технический» имени С. П. Королева
• ГБОУ СОШ № 5 «ОЦ «Лидер» г.о. Кинель
• МБОУ «Гимназия № 48» г.о. Тольятти
• МБОУ «Школа № 29» г.о. Самара
• МБОУ «Школа № 37» г.о. Самара
• МБОУ «Школа № 154» г.о. Самара
• МБОУ «Школа № 88» г.о. Тольятти
• МБОУ «Школа № 144» г.о. Самара
• МБОУ «Школа № 26» г.о. Самара
• ГБОУ СОШ № 13 г.о. Чапаевск
• МБОУ «Школа № 124» г.о. Самара

Проект реализован совместно с министерством образования и науки Самарской области для проведения научно-образовательной и профориентационной работы в школах. Основная цель: создать условия для выявления у школьников мотивации и психологической готовности стать врачом, а также условия для подготовки выпускников к поступлению в университет.

Ранняя профориентация детей, подготовка высококвалифицированных кадров, создание условий для воспитания гармоничной развитой личности, развитие системы образование в целом — часть стратегии лидерства региона, которая разработана по инициативе Губернатора Самарской области Дмитрия Азарова при участии жителей.

«Для нас очень важен этот проект, инициированный СамГМУ, — отметила заместитель министра образования и науки Самарской области Елена Пинская. — Прежде всего, это повышение уровня преподавания естественнонаучных дисциплин и мотивация к получению знаний в области естественнонаучного образования для старшеклассников. Очень важно вовремя начать предпрофессиональную подготовку и мотивировать ребят к получению врачебной профессии. СамГМУ показывает разноплановые форматы работы с нашими школьниками, в числе которых встречи со студентами и профессорско-преподавательским составом. И то, что ребята будут из первых уст узнавать что-то новое из области медицины — это бесценно».

В базовых и опорных школах СамГМУ для ребят организуют профориентационные экскурсии и научно-популярные лекции, наиболее талантливые школьники выступают на конференциях, обучающихся будут привлекать в школьные отряды волонтеров-медиков. Базовым и опорным школам предоставят доступ к научной библиотеке и электронной информационно-образовательной среде СамГМУ.

Кроме того, в опорных школах оборудуют специальные медицинские классы для обучения по расширенной программе. Они будут оснащены оборудованием для обучения оказанию первой помощи: тренажером сердечно-легочной реанимации, внутримышечных и подкожных инъекций, медицинскими носилками для транспортировки пострадавшего, индикатором кардиоритма и имитаторами ранений, переломов, ожогов и обморожений. А также хирургическими тренажерами для знакомства с особенностями отработки мануальных навыков и тренажерами с применением 3D, VR-технологий — «Виртуальная клиника», «Экстренная медицинская помощь», 3D-атлас медицинских инструментов.

«Для нас важен этот проект, потому что мы хотим быть ближе к школам и найти тех ребят, которые будут профессионально ориентированы и хотят стать врачами по зову сердца, — говорит ректор СамГМУ, профессор РАН Александр Колсанов. — Для школьников организуют взаимосвязь с нашими преподавателями, со студентами, они будут участвовать в студенческой научной работе, посещать инфраструктуру вуза — то есть, ребята из старших классов будут, по сути, обучаться на первом курсе медуниверситета. Такая совместная работа со школами — это большое благо как для университета, так и для школьников, которые в будущем станут нашими студентами».

Конкурс на присвоение статуса базовых и опорных школ проводился среди общеобразовательных организаций Самарской области с июня по июль 2021 года. Во внимание принимались, в том числе, успехи учащихся на олимпиадах и в конкурсах естественнонаучной направленности, а также баллы по результатам ЕГЭ по химии, биологии и русскому языку в 2019 и 2020 годах.

«Для нас большая честь стать опорной школой СамГМУ, — говорит заместитель директора ОЦ «Южный город» Екатерина Федореева. — У нас уже есть небольшой опыт — в течение двух лет мы сотрудничаем с Центром молодежного инновационного творчества СамГМУ и запустили программу «IT-медицина» для учащихся 9-11 классов. И эта работа уже дала результаты — несколько наших учащихся поступили в этом году в Самарский государственный медицинский университет. Поэтому я считаю, что подобная деятельность важна и нужна».

Планируется, что образовательные программы в опорных и базовых школах стартуют уже с 1 октября.